| 課程名稱: |
《供應鏈管理研究》教學大綱 |
| 授課教師: | 李 教授 |
| 上課日期: | 101/08/26、09/09、09/23、10/07 |
| 上課時間: | 早上10:00 ~ 下午05:00 |
| 必 / 選修 : | 必修 |
【教學目標】
現今供應鏈管理的方式足以主導企業的成敗，因為市場上競爭的本質漸漸脫離傳
企業與企業間的競爭，而是導向供應鍊與供應鍊的競爭。本課程將會介紹供應鏈之基本
觀念，以及供應鏈管理相關之目標與作業， 讓學生了解供應鍊裡各個環節團結合作所能
創造出的價值，最後以一些實際個案探討來加深學習效果，期望學生 日後在職場上能將
理論與實務結合，應用所學。
【課程內容設計】
1. 修習本課程之學生以選修過管理相關課程
（例如：生產、行銷、財務、人力資源、研發、資訊等）比較適當。
2. 選定指定教科書為優先。
3. 任課教師自編講義補充教科書之不足。
【教學方式】
1.課堂講授：教師介紹供應鏈管理的基本概念與相關理論。
2.個案討論：每一單元結束後，指定相關個案內容，要求同學進行口頭報告及
討論或分享經驗。
3.書面心得報告：期末要求同學選定供應鏈管理相關期刊與雜誌中之一篇文章，
撰寫書面心得報告。
【教學參考用書】
陳士良審訂（2010）、供應鏈管理（4版）、台中、滄海書局。
【課程內容與進度】
|
課程主題 |
課程內容 |
進度 |
|
一、建構分析供應鏈的策略性架構。 |
1. 了解供應鏈 2.供應鏈績效：達成策略適合性與範疇 3.供應鏈之驅動因子及衡量標準 |
101/08/26 |
|
二、設計供應練網路。 |
1.設計配送網路與電子商務的應用 2.供應鏈的網路設計 3.全球供應鏈的網路設計 |
101/09/09 |
|
三、規劃供應鏈的供給與需求。 |
1.供應鏈的需求預測 2.供應鏈的總體規劃 3.供應鏈的供給與需求：銷售與作業規劃 |
101/09/09 |
|
四、規劃與管理供應鏈的存貨。 |
1.管理供應鏈中規模經：週期存貨 2.管理供應鏈中不確定：安全存貨 3.決定產品現有量最佳水準 |
101/09/23 |
|
五、設計與規劃運輸網路。 |
1.供應鏈的運輸 2.車輛途程範例(VRP) |
101/09/23 |
|
六、管理供應鏈中之跨功能驅動因子。 |
1.供應鏈的採購決策 2.供應鏈的訂價與收益管理 3.供應鏈中的資訊科技 4.供應鏈的協調 |
101/10/07 |
【成績評量方式】
(一)平時成績( 20%)： □筆試 ■隨堂筆記 □個人報告
(二)其他成績( 40%)： ■出席率 □筆試 □作業 □報告 ■課堂參與
(三)期中考(20 %) ： ■筆試 □現場實做 □口試 □文書報告 □其他
(四)期末考(20 %) ：■口頭報告成績 □口試 ■書面報告 □其他
留言列表
