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千萬別在年輕時猶豫:海外短期工作,出發!

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你是否想在專業領域上更上一層樓?或是在不同國家累積國際化競爭力?

海外短期工作是值得一試的人生冒險,既能實現出國夢想、提升專業能力,同時又有薪水可賺。

上班族一提到出國,許多人直覺想到遊學、留學,到海外充電旅行拿學位,然而國內物價高漲,國外英鎊、歐元飆升,出國留遊學需要付出更高的成本。

從數字來看,2007年台灣出國留學人數4年來首度負成長,出國留學總數為33,021人,較2006年大幅減少4千餘人。

尤其英國留學受到英鎊升值,使留學成本提高,大幅減少26.1%,影響最大。 想要不花錢出國,甚至有機會賺錢,其實還有第3條路可走——海外短期工作。

從速食店服務員、華語教師、海外醫療團到財務顧問、專案經理,還有什麼比海外短期工作更能實現出國夢想、提升職場專業,同時有薪水可賺?

 

1980年次,現於悅智全球顧問公司擔任業務專案經理的楊文軒就有這樣難得經驗。元智大學電機工程系畢業,出國前僅有在台積電實習3個月的工作經驗,

原本就嚮往海外工作的他,畢業第一份工作就直接申請到瑞典工作1年。 楊文軒透過AIESEC(國際經濟商管學生會)

台灣總會與全球3、400人競爭,最後得到在北歐瑞典ERICSSON(易利信)短期工作的機會,這個職務全球只錄取3人,

其他2人來自土耳其和奈及利亞。目前AIESEC海外工作接受申請的對象包括30歲以下的上班族。 結束短期工作後,

楊文軒還申請攻讀當地知名的瑞典皇家理工學院(KTH)資管碩士學位,在北歐的特殊經歷,讓他回國前就順利找到4份工作。

 

然而耐不住想繼續出國工作的渴望,回到台灣工作3年半,今年6月他又即將踏上另一段海外工作旅程。

楊文軒興奮的說,在網路查到新加坡管理大學(SMU)財富管理碩士的課程,可以一邊進修,一邊在當地瑞士銀行或淡馬錫基金工作,

1年內可拿到碩士學位,期間還會到瑞士金融學院受訓2週。1年學費大約台幣120萬元,月薪則有台幣3萬5千~7萬元不等,不需要相對投資4、5百萬元去念美國排名前10名的MBA,

即可邊工作,邊拿學位,又能不中斷職涯,是相當值得的自我投資。 來場嶄新冒險,資訊琳瑯滿目 用1、2年的時間到海外短期工作或是旅行,

在西方國家早已行之有年,西方年輕人甚至理直氣壯的把它就叫做“gap year(空檔年),或是“career break(生涯休息)。

尤其在英國、澳洲、紐西蘭、加拿大等國家,更將它視為「轉大人」的成年禮。
 

詳細內容: http://www.cheers.com.tw/article/article.action?id=5030438

 

 

 

 

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107年教育部對外華語教學能力認證考試簡章出爐,
考試簡章可上網免費下載(http://www.edu.tw/,點選認證檢定及留考專區,點選對外華語教學能力認證),
預定5月15號到31號受理網路報名,報名時必須先上網(https://gra103.aca.ntu.edu.tw/cpt/apply/)
填寫報名表並繳費後,再郵寄報名表件,不受理現場報名。
教育部表示,今年對外華語教學能力認證考
將在7月21號、22號兩天舉行,從95年開辦以來,已累計2萬2千766人報名,有4千126人取得華語教學能力證書,
將有機會到海外任教或實習,去(106)年教育部已選送224名華語教師及101名華語教學助理,
前往波蘭、德國、俄羅斯、斯洛維尼亞、捷克、奧地利、美國、加拿大、墨西哥、巴拉圭、澳洲、泰國、越南、印尼、印度、
日本及韓國等17個國家任教或實習,也歡迎有意願到海外擔任華語教學工作者儘早報名參加認證考試。
 
#報名中美大學教育聯盟
#免費培訓成為華語教師
#海外華語教師
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文章整理自: 天下雜誌

【第二外語 哪種語言最有用?】

除了英語,要學第二外語,哪一種語言最好用、「投資報酬率」最高?很多人因為哈韓而學韓文、

哈日學日文,但這兩種語言,只有韓國和日本自己才使用,到全世界其它地方都「行不得也」。如果考慮「投報率」,這篇文章你該好好看看。
這張圖用了二十幾種文字表達「歡迎」,你看得懂幾種?

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如果今天要選一項第二語言學習,你想選哪一種?
以下是幾種除了英語以外的你可以優先考慮的選擇:

1.10種最多人口使用的語言:
中文,西班牙文,印度文,阿拉伯文,葡萄牙文,孟加拉語,俄文,日文,旁遮普語(印度和巴基斯坦使用)和德語。

2.10 種最多國家使用的語言:
法語,阿拉伯語,西班牙語,葡萄牙語,德語,義大利語,中文,馬來文,斯瓦西里語(南非等非洲地區使用)和俄語

3.聯合國內6大國官方語言:
阿拉伯文,中文,英文,法文,俄文和西班牙文。

列出這3項清單的原因為了讓大家了解哪幾種語言,在世界上是被歸類在主流文化內的語言。

#想清楚你學外語的動機

學外語,除非純粹是因為興趣,否則應該考慮這三項因素:

第一,學一個語言主要的動機,莫過於為了跟身邊人事物溝通,而他們,

就是大眾,數量多的那一群。放大看,也就是世界上數量多的那一群。

 

第二,身在異鄉時,人總是要靠各種語言溝通,包括肢體語言。

但是誰都希望對方是講自己的語言的,因此旅行時,相信你總是希望在你會的所有語言中,至少有一個能夠有效的派上用場。

 

第三,哪一個語言被最多大型國際組織使用,最有經濟效
益?

也許你可能會問..
1.語言的學習費時費力,要腦要錢要投資,所以?
也許,你可以從易學的語言開始:找用拼音方式組成的語言,綜合以上三項條件,也就是西班牙文,葡萄牙文,德文,義大利文,法文。

以中文為例,當一個外國人看到一個不認識的字,如果他不屬於形聲字,那你要怎麼知道如何發音?

而既然你想要快,那麼花了好幾年學一項語言還學不好,投資報酬率不高。

 

2.學語言好像都要花大錢,有沒有現成的或免費的資源?
學校:語言中心(可以搜尋語言交換)或家教
網路:電影,節目,音樂,論壇網站,網路電視,軟體,很多都是免費的,或是只要一點小錢的。
其他:報紙,雜誌,圖書館,電視,廣播
最後:人,這些人,帶給你的是語言的環境,融入。也許會成為生命中的貴人。

 

你可以設想..

如果我是美國人,我會去學西班牙文。在美國,西班牙族群是第二大族群,因此,

你可能時常會接觸拉丁美洲文化,風俗,電影,旅遊景點,因為它是最近的旅遊地點之一。

同時,美國在西班牙文學習這一塊有非常多的資源,包括網路,軟體節目、影集,電影等等,因此自學非常方便。

如果我是英國人,我會覺得法文是很好的選擇,無論是從文化或是地理位置方面考量都非常棒。

從倫敦,只要一小時的火車就到法國的里爾,兩個小時到巴黎。

法文是一個很具備代表性的語言,特別是世界各地非常多娛樂和藝術產業多數都以英語,法語為中心。

你也可以學拉丁文,因為拉丁文是很多語種的共同根源,因此當你會了拉丁文,其他語種的語法和字的意思也將比較好掌握和分析。

 

在亞洲,大多數人除了英語之外,選擇了什麼當第二外語?答對了,中文,中國崛起,讓中文成為亞洲兩岸三地之外的地區,最流行的外語學習。

身為中文已經是母語的你我,如果要選擇亞洲語系做為第二外語,該選擇什麼?

從使用人口數去想是個好方法。用這個指標衡量,馬來文可能是不錯的選擇。

使用馬來文的人口,涵蓋了新加坡、馬來西亞和印尼,可以說是亞洲除了中文之外,使用人口最多的語言。

無論你選了哪一種,每一種都將會在你人生中某個時段扮演非常重要的角色。

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_中美大學教育聯盟_ 海外留學+多項工作機會
#全球中文教師荒

整理自商業周刊://

全球中文教師荒, 85 個國家近 3 千萬人學習中文,但「並非會說一口標準中文的人就可以教授中文,」在美國具有兩百年以上歷史的漢彌爾頓學院(Hamilton College)教中文的楊玉笙特別強調,必須通過專業的培訓才能具備教中文的能力和資格。
海外各國對華語教師的需求日益增加,以美國為例,即有5000多名華語教師的需求,教授華語年薪更是自三萬至八萬美金不等,領有專業華語證照者,絕對是各國搶手的人選。

只是學中文的人越來越多,教學師資卻嚴重缺乏。根據《中國語言生活狀況報告》分析,二○○五年一月,馬來西亞和印尼的中文教師分別不足九萬和十萬名,而韓國、日本、菲律賓、泰國、北美、歐洲、澳大利亞也都有中文教師的需求。資策會預估,全球目前的師資缺口約九十萬人,二○一五年以後,光是美國,就有十萬名的中文師資缺口。

(一)歐洲華語教學概況
二○○四年起,英國與荷蘭的中學正式開辦中文課程,其中荷蘭已經有十幾所中學開辦中文課。Hilversum中學更將中文納入畢業考科目,它也是目前荷蘭第一個將中文納入畢業考科目的中學。
荷蘭全國有華人創辦的中文學校近40 所,學生數千人,其中包括不少本土荷蘭人。
英國2006年出現了全國第一所把華語列為必修課的中學。
法國有1.2 萬人加入學華語的隊伍,並且這一數位正以每年20%至30%的速度增長,法國教育部已開始逐漸把華語向中小學推廣。
從薪資供給來看,薪資最高的是到德國的大學教中文。根據聯邦德國公共服務薪資標準顯示,月薪在新台幣十三萬到十九萬間,高於美國大學。不過,拿這份薪水最大的挑戰,並非中文,而是要能懂德文。也就是說,可能德文系畢業生更有機會取得。
 
(二)亞洲華語教學概況
中國
據大陸商務印書館出版的《中國語言生活狀況報告》統計,全球學習中文的人口已經超過三千萬人,目前有一百多國、超過二千五百所大學廣設中文課。
日本的大學生、高中生選修中文的人比選修其他語種的要多。
在日本,致力推動中小學中文教學的 TJF(The Japan Forum)「財團法人國際文化中心」統計,目前有六百五十二所高中設有中文課,比十年前增加近40%,中文在日本已成為英語之外,第二受歡迎的外國語言。
印尼預計在全國各地一萬六千多所中學開辦華文課程,讓二千萬人學習華文,因此還需要華文教師至少八萬人。
泰國教育部決定將中文列為第1 外語,並在2008 年將中文列為中、小學必修課程。副總理素拉革提出「促進漢語教學預算案」在2006-2010 年間增撥5.29 億泰銖(約合5.2億台幣),用以提高泰國漢語教學水準,讓學生和公務員可接受高質量的漢語教育。
馬來西亞華語教師缺額9 萬。
菲律賓

若透過僑教替代役到菲律賓的中文學校擔任教學工作,月薪約有新台幣二萬五千元,相當於在台灣領取新台幣三萬一千元,不但比一般的役男多出一萬元的海外津貼,還可增加海外教學經驗。

(三)美洲華語教學概況

在美國,美國亞洲協會(Asia Society)表示,二○一五年以後有七十五萬名高中生學習中文。
美國急需培養漢語人才,其中包括1 千名高級漢語人才。除了加大投資,還將加強與中方的合作,並從中國引進師資。
美國大學理事會2005 年開始在美國高中開設華語文進階先修學分課程,有2400 所美國高中開設AP中文項目,使美國學生能在高中階段就學習漢語,並將學分帶入大學。估計全美有一千至五千名華語教師的職缺。

到美國中小學教中文,年薪約新台幣一百萬到二百二十萬之間。若是剛畢業的中文教師平均月薪約為八萬三千元,經《經濟學人》(the Economist)在二○○七年公布的「大麥克指數」換算,相當在台灣領五萬八千元的月薪。這比國內剛畢業的大學生,起薪不到二萬八千元,高出一倍多。

加拿大多倫多公校教育局在2006 學年度,華語班成為最受歡迎的國際語言課,開班數量增至344 個。
 
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(中央社訊息服務20180426 16:56:00)大葉大學〈Da-Yeh University〉資訊管理學系碩士生林祐立,父親經營祐立營造有限公司,

但他不想當「靠爸族」,大學時期就到學校各處室當工讀生,也利用週末及寒暑假到工地幫忙父親,藉由打工為留學夢存學費。

23歲的林祐立回憶說,國中時他因為好奇拆了家裡電腦,結果組不回去,但爸爸並沒有生氣,反而鼓勵他未來往資訊產業發展,

因此考大學時他選擇了資訊管理學系。就讀大葉大學資訊管理學系後,學校提供很多課外學習的機會,他跟隨張智惠老師去馬來西亞當志工,

發揮所學回饋社會;他也在學校不同處室打工,培養獨立自足能力;在黃鈴玲老師的帶領下,他榮獲世界盃電腦應用技能競賽中區第三名;

在吳為聖老師的指導下,獲得科技部大專生計畫獎助,在執行研究計畫的過程,學到許多學術研究方法,讓他興起就讀研究所的念頭。

 

林祐立指出,會留在大葉大學念研究所,是因為有機會到美國攻讀碩士雙聯學位,

最快只要在台灣一年,赴美國一年,就能同時獲得兩所學校的碩士文憑。

資訊界訊息萬變,汰舊換新的速度很快,因此他想出國拓展視野,讓自己成為能跟上產業脈動的人才,未來到大型外商公司擔任資訊系統管理工作。
 

資訊管理學系主任吳為聖表示,林祐立同學家中經營祐立營造,但他勇敢脫離舒適圈,為自己的夢想與專業努力,

他利用課餘時間在校內當工讀生,也幫忙處室設計網頁,當長青大學電腦手機班的助教,

認真負責的態度深受大家肯定,難能可貴的是,他體恤父親經營事業的辛苦,

假日回家也會到工地幫忙。目前他正在撰寫碩士論文,以及準備留學的托福檢定考試,期待他明年順利學成歸國。
 

訊息來源:大葉大學

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【大紀元2015年06月04日訊】(大紀元記者曾晏均綜合報導)

  

1506011003522178    娜塔莉‧波特曼  (Natalie Portman)

  從13歲憑藉《這個殺手不太冷》一片而驚豔全世界,從此一直在大銀幕上平步青雲的以色列裔美國女演員, 18歲以《星球大戰》提名金球獎,30歲以黑天鵝封后奧斯卡。

  懂得6國語言,她拒絕了好萊塢過度商業化的電影而回學校念書,由於成績全A,被哈佛和耶魯同時錄取,選擇進入哈佛攻讀心理學博士。
  這位出生在耶路撒冷的猶太女孩,被稱為冰雪聰明的聖女。
  但是這麼多的光環都沒有改變她對自己的嚴格要求,長久以來一直低調又努力的朝著自己的目標前進。

  大明星走紅毯互相爭豔互搶風采,但是娜塔莉‧波特曼得穿著普通又大方,從來沒有奇裝異服,美貌與才華兼備,吸引了眾家媒體的閃光燈。今年33歲的她於2003年從哈佛大學心理系畢業,是好萊塢為數不多的高學歷演員。

  女星 娜塔莉•波特曼(Natalie Portman)和班傑明•米派德(Benjamin Millepied)於2009年因拍《黑天鵝》而相遇,2012年兩人低調結婚。(圖/Getty Images)


  娜塔莉.波特曼對自己很嚴格,長久以來一直低調又努力的朝著自己的目標前進,是好萊塢為數不多的高學歷演員。(Photo by Neilson Barnard/Getty Images for FINCA)

  2015年5月27日,娜塔莉應邀出席母校哈佛大學畢業典禮,發表了20分鐘的演說,娜塔莉以《Make Your Inexperience An Asset》作為演講主題。一位叫「@英國報姐」的網友,整理了她演講中精華的經典話語與網友分享:

「我不是那種把什麼都奉獻給銀幕的演員,相較之下,我的生活比較重要。」

「從小,我就跟其他孩子有些不一樣,我有野心,我知道自己喜歡什麼、想要什麼,為了它們,我奮力拚搏。

「我要回學校讀書去,我不在乎這樣做會否毀了我的事業。」

永遠記住,世界那麼大,能做、能看的還有很多很多!我不會讓拍電影限制了我的人生。」

迎接生命中的每一個挑戰,永遠勇敢。

「我對自己十分苛刻,但那也是我愉悅的一部分,為我即將成為最好的自己而愉悅!因為這真的需要很多的努力才能做到。」

失敗不意味著世界末日,有時候承認自己的無知也很美。

致力於慈善事業的娜塔莉坦言,今天的名譽地位讓她有更大的影響力去幫助別人。她也感謝在大學時交到了很多好朋友,有他們相伴成長、互相扶持,是她人生中很大的財富。

 

娜塔莉波特曼2015哈佛畢業演講(雙語字幕)---  https://www.youtube.com/watch?v=GhF7_r-dLE4

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2013/11/20 【聯合報╱記者張錦弘/台北報導】

隨著研究所普及化,加上教育部鼓勵在職進修,中小學教師的學歷愈來愈高。教育部統計,101學年有4成4老師是碩士,比5年前激增約8成;另有1.1%、共2132名老師是博士。

教育部指出,中小學老師學士起薪4萬690元,碩士多6500元,超過4萬7千元,兼任導師,教高中還可多領2千元、國中小多領3千元導師費,碩士月薪可達5萬元上下;博士起薪約5萬2千元。

相較之下,一般企業同等學歷起薪就少多了,勞委會調查,去年大學畢業新鮮人平均起薪2萬6722元、研究所以上3萬1639元,都比老師少約1.4萬到1.5萬元。

早年中小學教師大多是師大或師專畢業,10年前研究所畢業的老師不到2成;隨著大學普設研究所,加上教育部鼓勵教師在職進修,學歷升等又可加薪,有研究所學歷的老師愈來愈多,5年前約占25%,去年已接近4成5。

全國教師工會總聯合會副理事長吳忠泰指出,提升教師學歷有其意義,畢竟早年師專、師大的師資教育比較呆板;老師到研究所進修,接受較好的學術訓練並非壞事。

不過,研究所畢業的老師,不管薪水及將來的退休金都比較高,等於花更多納稅人的錢,吳忠泰認為,這些老師也應證明教學品質、研究能力更高人一等;許多師專畢業的老師,雖然沒讀碩士,但教學能力強,薪水卻較低。

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中國時報【林佩怡、胡清暉】

高雄曾姓女學生到上海復旦大學就讀,目前已是大3生,日前欲報考公費留學遭教育部拒絕。教育部國際及兩岸教育司表示,根據教育部今年公費留學考試簡章規定,學歷報考資格為「國內公立或已立案之私立專科以上學校畢業」,因此持大陸大學學位的台灣學生無法報考。

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graduateschool  

 


2012年,一些院校對入學托福成績的要求進行了調整,托福和雅思成績今年都比去年提高了,美國排名前100大學中一些托福成績要求有變動的學校有:

 

凱斯西儲大學(Case Western Reserve University)

2012Usnews美國大學排名(本科綜合排名38)

今年要求托福成績90,雅思7

去年要求托福成績80,雅思6.5

 

丹佛大學 (University of Denver)

2012Usnews美國大學排名(本科綜合排名82)

今年要求托福成績80

去年要求托福成績70

 

俄亥俄州立大學(Ohio State University)

2012Usnews美國大學排名(本科綜合排名55)

今年要求托福成績79

去年要求托福成績71分。

 

邁阿密大學牛津分校(Miami University, Oxford)

2012Usnews美國大學排名(本科綜合排名90)

今年托福成績76

去年托福成績72分。

 

東北大學 (Northeastern University)

2012Usnews美國大學排名(本科綜合排名62)

今年要求托福成績84,雅思6.5

 

卡內基梅隆大學 (Carnegie Mellon University)

2012Usnews美國大學排名(本科綜合排名23)

今年要求托福成績102,雅思7.5

 

杜蘭大學 (Tulane University)

2012Us news美國大學排名(本科綜合排名50)

今年要求托福成績84,雅思6.5

 

印第安那大學伯明頓分校(Indiana University System)

2012Usnews美國大學排名(本科綜合排名75)

今年要求托福成績79,雅思6.5

 

維吉尼亞大學 (University of Virginia)

2012Usnews美國大學排名(本科綜合排名25)

今年建議考生托福成績需要100分,雅思需要7

 

埃默里大學 (Emory University)

2012Usnews美國大學排名(本科綜合排名20)

今年建議考生托福成績需要100

 

隨著報考美國大學人數的增多,美國大學的申請門檻也將更高,考生除了追求更高的托福等語言成績和專業成績,還要重視相關實踐經驗的積累,只有這樣,才能提升美國留學的成功率。所以如果今年有打算申請美國大學的同學,要注意一下今年入學的托福成績提高嘍~

想要申請外國學校,免托福或雅思證照即可申請看這邊>>>

 

 

資料來源:網路

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中國時報【徐子晴╱台北報導】

  高普考將有重大變革!為解決高普考重複錄取、人事流動率高等問題,考選部日前修訂《公務人員考試法》,高普考從每年只考一次,改成上下半年各一次;高考、普考改為同日舉行,考生只能擇一考試。未來將取消非偏遠地區地方特考;高普考及格任職後,申請請調限制從一年改為三年,增加人事穩定性。考選部長董保城昨天表示,這是考選部今年最重大的改革。

  考選部統計,近兩年高、普考錄取者中,逾四成、近九百人重複錄取,這些人幾乎都向高考報到,放棄普考;普考起薪三萬六千多元,高考四萬六千多元,當然較具吸引力。

  董保城表示,現制造成考生疲於報考,又讓公家機關「等嘸人」。未來高普考一年舉辦兩次,報名時開缺人數會較精準。連同偏遠地區地方特考,一年有三次考試機會。

  董保城並指出,依現制,高普考申請轉調限制只有一年,導致公務員剛上班、連業務都搞不清楚就在找缺,無法真正了解業務;農委會、觀光局、氣象局等中央機關外派人員更是年年換人,造成服務不穩定等問題。

  草案規畫,將高普考、非偏遠地區地方特考合併辦理,且申請請調限制統一定為三年,可發揮公務員潛力與人事穩定度,也解決同一單位卻同時有地方特考人員、高普考人員等問題,將單位人力來源單一化。

  此外,銓敘部剛提出《考績法》修正草案,各部會機關公務員考績丙等比例一%到三%。國民黨立委王惠美質疑,現很多機關是輪流「吃丙」,若設定比率,是否基層公務員會成為犧牲品?現在公務員考績乙等,還可領一.五個月考績獎金,不合理。

  銓敘部部長張哲琛表示,《考績法》修正草案採齊頭式考評,是「同官比較」制,也就是薦任和薦任比較,不會和簡任官、委任官一起評比考績。考績獎勵部分,草案規定,考績優等可多領獎金。為求修正案通過,希望漸進式改革,現在先調降甲等人數比例,從現在75%降到65%,未來可再慢慢調整。

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  包括美國以及美國以外的17所頂尖大學,加入提供免費線上大學課程的一間矽谷公司設立的網路教育平台。

  大規模網路開放課程,改變了高等教育的面貌,總部設在舊金山(山景市)的那家公司,是兩位史丹佛大學的電腦教授所創辦,它在網路上提供33所教育機構開設的兩百多種課程,在全球有130萬使用者。

  網路消除了高等教育的疆界和侷限,它的版圖正在快速擴張,新加入線上開放課程的十七間學府包括布朗、哥倫比亞在內的十所美國大學,以及倫敦以及香港科技大學在內的美國以外學府。

  另一個由哈佛大學與麻省理工學院共同創辦的網路公開課程系統宣佈,學生現在可以選擇在有人監考的地點,接受結業測驗,及格的人,可以拿到證書,這或許可以在求職中,發揮加分效果。

  穆迪投資顧問公司上個禮拜針對線上課程市場的成長,發表研究,它說,這除了可以為學校開闢另一條財源外,也有助於提升學校的知名度,讓高等教育更普及。

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中國時報【徐子晴╱台北報導】

  考選部昨天表示,地方公務人員地方特考從今天開始、至九月二十四日受理報名,暫定需用名額二一八八名,比去年約多三百名,預估今年報名人數約十二萬人;年滿十八歲以上國民即可報考地方特考,起薪約二萬九千元。

  地方特考規模僅次於高普考,從前年起就超過十萬多人報考。考選部表示,地方特考報名刻意延長,比高普考放榜稍晚,免得考生重複報名,也鼓勵考生再接再厲報考地方特考。

  今年地方特考於十二月十五日至十七日舉行,暫列三等考試需用名額一二二七名,四等考試需用名額七五三名,五等考試需用名額二○八名,總計暫定需用名額二一八八名。

  地方特考與高普考報考資格相同,大專院校獨立學院以上畢業可報考三等考試,起薪新台幣四萬六千元;高中職以上畢業可報考四等考試,起薪三萬六千元;五等考試無學歷限制,十八歲以上國民可報考,起薪約兩萬九千元。

  地方特考九月二十四日下午五時截止受理報名,考選部建議考生盡早完成報名,避免集中在報名截止日當天登入,以免因網路流量壅塞。考選部指出,為服務考生,考試報名期間將開設Facebook粉絲專頁,應考人可由考選部全球資訊網首頁搜尋,即時查看報名相關資訊。

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  為了讓「自學生」有更公平升大學的機會,教育部將修法,只要取得一年半以上自學證明的學生,就可以不用再參加高中學歷鑑定,最快明年九月想升大學的自學生就能適用。

  全台高中階段的「自學生」,每年大約有一百人透過學測、指考升上大學,但是,現行規定必須要經過高中學力鑑定考試,對自學生而言程序相當繁複。

  教育部中教司科長徐振邦表示,為了解套,教育部將配合修法, 只要在學和自學的時間合計滿三年,取得主管機關核發的「完成非學校型態教育實驗證明期程」超過一年半以上者,就可以不用參加學力鑑定考試。

  不過,教育部表示,如果自學時間不滿一年半,還是得在年滿十八歲後參加高中職學力鑑定考試,成績及格才可以升讀大學。

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記者黃文鍠/台南報導

  隨著教育環境改變,國小開始出現對輔導師資需求,國教法也在去年對此設下規範,但台南市兩百零九所公立小學,卻在今年八月底,才會有二十七校配置專業輔導教師,市議員批評教育局疏忽專業輔導教師設置的必要性,對健全教育有不良影響。

   市議員邱莉莉指出,依據國教法規定,國民小學二十四班以上者,需設置一名專業輔導人員;國民中學則每校設置一名專業輔導人員,但目前相關人員配置仍付之 闕如。依照這樣的規範,台南市六十二所國中,目前已經有六十所學校聘用專業輔導人員,剩下兩校也已經先由代理專業輔導教師進用。

  但在國小部分,全市兩百零九所學校中,只有二十七所學生人數超過四十三班的學校優先配置一名專業輔導人員,其他學校則還是由教師兼任;邱莉莉強調,專業輔導人員設置要點早在民國九十七年就公布,地方教育單位要再拿此時間或經費理由搪塞,是有點牽強。

  她表示,教育局目前作法,這無異讓班級數較少的學校,更顯弱勢;且輔導工作是要充滿專業與熱忱的老師來擔任,用兼職的方式實屬不妥。

   教育局表示,國教法對專業輔導教師員額編制要求為:國民小學二十四班以上者,置一人。國民中學每校置一人,二十一班以上者,增置一人。規定自一百零一年 八月一日施行,於五年內逐年完成設置,教育局是依照相關政策施行,並依法逐步增設,預計至一百零五年可達到每二十四班以上學校即設一名專業輔導教師。

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  遊戲橘子(6180)因應遊戲產業環境變化劇烈,及提高獲利能力,8月份將進行第二波的裁員,該公司證實這一波裁員幅度約在1成左右,而且高層將減薪。

  以目前該公司全球1,700名員工的規模,受影響的人數約在170人,加計今年上半年已裁掉的30多人,今年累計裁員數量已經多達200人。

  但遊戲業界傳出遊戲橘子裁員幅度,卻遠高於官方所公布的數字。據傳,遊戲橘子8月份的裁員人數高達450人,上月也裁了近200人,但上述裁員數字均被遊戲橘子官方正式否認。

  遊戲橘子昨日表示,最近將針對公司組織進行調整,主要是因應未來產業前景不明,需要進行人員調整以增加運作的彈性,加上今年新推出的遊戲產品,並沒有很成功,希望藉由組織的調整讓公司體質更佳。

  此次組織調整的方向,將檢視研發子公司及研發專案,將淘汰績效不好的團隊,另一方面,海外據點如美國及歐洲等辦公室也會進行人員的縮編。目前遊戲橘子旗下擁有6-7家的研發子公司,雖然淘汰掉績效不佳者,但績效好的子公司仍會持續投入資源。

  今年初遊戲橘子爆出經營權之爭,最大股東韓國遊戲公司納克森(Nexon)買進34.6%股權,有意吃下遊戲橘子。據了解,納克森對於遊戲橘子獲利不佳,頗感不滿,對於董事長劉柏園大手筆投資研發團隊,卻一直沒有具體的成效也感不耐。

  據了解,納克森要求劉柏園將花錢未見成效的研發部門解散掉,但未獲劉柏園的同意,因劉柏園一直懷抱夢想,想要以自製遊戲進軍全球。

  不過,在大股東進逼的情況下,遊戲橘子也只好做妥協,據了解,該公司預計8月底執行今年第二次的裁員,今(17)日將會公布裁員名單。

  但遊戲橘子發言管道表示,此次裁員主因是今年幾款新遊戲表現不佳,部份研發團隊績效不彰而需要調整,並非受到大股東韓商納克森的壓力。

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  中小學代課老師的任期目前最多一年,教得再好,時間一到,除非學校有開缺,才能再參加甄選,不過,這樣的變動可能會造成學生年年換老師。因此,教育部修訂 「中小學兼任代課及代理教師聘任辦法」,未來代課三個月以上,表現優秀而且具有教師證的老師,就可以由學校直接續聘,同一間學校可以任滿三年。

  面對少子化的衝擊,許多學校為了避免減班、超額的問題,都會透過代課老師來管控員額,因此,目前全國國中小學有一萬七千多名代課老師,等於每九個老師就有一人。不過,目前代課老師的聘期最多一年,老師會擔心未來,無法專心教學,也會造成學生年年都換老師的情況。

  教育部國教司科長武曉霞表示,為了保障學生就學權益,教育部修正了代課教師聘任辦法,未來具有教師證、教學優秀的代課老師,將可以一次教三年。

  武曉霞表示,這項新辦法修訂後,也可以增加代理、代課老師到偏鄉服務的誘因,而且藝術才能班的兼任教師也有了法源依據,新學期就會開始實施。

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  全台兩百多名民族教育支援教師,因三年計畫到期,年底將失業!原鄉學校為此憂心,「未來誰帶領二萬多名原民學童認識傳統文化?」

  台東縣春日國小的阿美族學童連續兩年研究部落傳統植物染,在全國原住民華碩科學教育競賽得獎,學童開心直呼「老師,我們做到了!」今年九月還要三度挑戰。學童口中的老師,正是擔任「支援教師」的楊惠媖。

  楊惠媖並非正規老師,她在部落經營傳統服飾工作室,原民會三年前,利用公益彩券盈餘推動「民族教育支援教師計畫」,聘用部落人士擔任支援教師,主要任務就是帶領原民孩子學習傳統文化。

  楊惠媖擅長植物染,帶著學生認識阿美族傳統色彩、學布染,到校外採集民俗植物,再以科學實驗萃取染材做分析。校長孫秉棚說,學童也首次踏入部落耆老家中,請教經驗。「學生得獎時部落放鞭炮歡迎,大家眼眶都紅了,我看見小朋友的自信和傳承,明年還能再看見這樣的景象嗎?」

  民族教育支援教師計畫年底到期,全台兩百多所國中小學校的支援教師都將解聘。由於花東兩地支援教師員額比率最高,占全台四成,原鄉學校憂心全台兩萬名原住民學童的民族教育受教權受損,近日紛紛表達,「原鄉孩子不能失去學習傳統文化的機會」。

  「這麼棒的政策,為什麼當初不設定為卅年?」連甫上任的原民會教文處長陳坤昇了解後,也有感而發,只是明年公彩預算已編,已難再爭取。教師們焦急說:「真想直接連署上書總統。」

  台東縣土坂國小支援教師吳清生帶領學生認識排灣族文化,他說,支援教師透過創意教學,讓學生愛上自己的文化,甚至變成部落與學校溝通橋梁。台東縣安朔國小教導主任溫巧盈也說,校內孩子就愛找支援老師聊天,「同樣是原住民,生活經驗、想法溝通更順暢!」

  原民會主秘陳成家回應說,民族教育支援教師並非常態教育,因經費來自公益彩券盈餘分配,現在相關經費逐年遞減,年底到期後將回歸一般性常態教育,但將有替代性措施加以因應。

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[記者林曉雲、胡清暉/台北報導]
 

 

  整體就業環境不佳,學生害怕畢業就失業,導致延畢生年年增加。主計處六月統計,國內大學學歷失業率破5.8%,不僅居各學制之冠,且日益惡化。

  中興大學副教授陳牧民觀察,最近幾年想延畢的學生數的確有增加,甚至有學生要求老師「當掉」必修課。

  台大經濟系教授林向愷批評,馬政府近年積極主張「台灣接單,海外生產」,導致產業外移、廠商在台投資偏低,在此情況下,年輕人沒有足夠就業機會,新鮮人起薪更倒退回到十多年前,迫使許多大學生延遲就業、選擇升學。

  台師大名譽教授吳武典分析,確實有一些延畢生把學校當成避風港,逃避進入職場,這個現象的背後,凸顯了大學教育的學用落差。他建議政府統計及分析延畢學生申請的原因,據以提出對策。

  年紀較大才出社會 代價頗高

  「延畢要清楚知道,為什麼要延畢,否則年紀相對比較大才出社會,要付出的代價還滿高的。」yes123人力銀行副理黃玉齡建議大學生要想清楚,不要讓延畢反而成為求職的負擔。

  黃玉齡提醒,若延畢的原因是輔系、雙主修等原因,可選擇能加分的工作。

  黃玉齡舉例,主系中文、輔修經濟,在應徵證券公司時有加分效果。而延畢的那一年,最好先進入相關行業工讀,除有先卡位的效果,更能展現對工作的企圖心。

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使用者付費 台大、政大及清大延畢生增收學雜費

 

 

  延畢惡化相對浪費國家資源

  大學生延畢情況惡化,雖然學生多半有合理的生涯規劃,但仍相對浪費國家資源。台大、政大及清大,都將以增收延畢生學雜費的做法,希望學生提出延畢申請前,規劃能更周延。

  已連續六年延畢人數占該屆學生二成以上的台大,一百學年下學期調整延畢生收費標準,原本延畢生修九學分以下只要繳學分費,但二月起加收雜費,依不同學院要多付七千到一萬五千元,此外,十學分以上須繳全額學雜費,與一般生相同。

  交大未滿九學分,雖只付學分費,但延畢生每學分費除一千二百元外,還要加收一千五百元的學雜費基數。

  政大自八月一○一新學年起,將針對九學分以下的延畢生加收雜費,理學院、傳播學院延畢生若修九學分,就要付二萬元,等於多繳九千八百多元。校方表示,雜費主要用於「教學間接相關費用」,如人事行政、軟硬體設備支出等,為了讓收費標準公平化,才會訂定新制。

  成大教務長林清河認為,公立學校的學費已經很低了,還要撥出軟、硬體設備來照顧這些學生,故意延畢很不好。

  台大註冊組主任洪泰雄表示,延畢常見原因包括本系學分被當未修滿、準備考研究所、雙主修或輔系、出國交換、預期未來當兵役期縮短、失業率提高、延畢風氣影響。過去同學們對延畢生經常會投以異樣眼光,但這幾年較能用平常心去看待,「希望外界不要把延畢污名化」。

  交大主秘裘性天也表示,大學法規定大學可以三到六年修完,應破除大學念四年就要畢業的迷思,應給大學生多一點靈活思考的空間。

  台大近四屆的學生會長,從已卸任的傅偉哲、陳乙棋、鄭明哲,到現任的林韋翰,都選擇延畢。傅偉哲說,原本念政治系國際關係組,大四卸任會長後,申請雙主修社 會系,後來加入台灣農村陣線,大五那年,除了每週兩天在台大修課,大多時間都在苗栗進行田野調查、看書,「過得非常充實」。

  陳乙棋因為忙於台大學生會事務、總統大選期間的首投族國政觀察團,延畢一年後,考上台大國發所。鄭明哲延畢是因為經濟系雙主修政治。心理系的林韋翰,輔修社會系、領導學程,未來一年還將參與台大新任校長遴選。

  清大資工系延後畢業的學生王中佾說,去年到台北藝術大學當交換學生一學期,學習導演及戲劇,這些經驗對他未來人生很有幫助。

  淡江大學教務長葛煥昭表示,延畢未必是投機取巧,有人想要趁這段期間出國留學,有人可能因為就業市場不穩定,在等待機會,也有人是為了拚公職考試或研究所升學,延畢是學生的個人權益,學校並不會刻意限制或干涉。

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 中央記者江俊亮 – 2012年8月6日 下午3:46

  101學年度大學考試入學分發今天放榜,根據榜單,國立嘉義大學農學院各系錄取成績比去年提高30分以上,其中以木質材料與設計學系提高54分最突出。

  

  嘉義大學指出,根據大學考試入學分發委員會提供的錄取校系及各系組最低錄取分數,嘉義大學各學系今年最低錄取分數平均提高10至20分,其中以農學院各學系提高30分以上最亮眼。

  嘉大教務長徐志平表示,今年比去年錄取分數大幅提高的2科系,分別是農學院木質材料與設計學系(提高54分)、森林暨自然資源學系(提高40.2分)。此外,獸醫系也比去年提高34分,最低錄取分數為535.45分。

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